醫學部:試行學生參議制度 暢通民主管理渠道

     學生參與高校民主管理已成為高等教育發展的一大趨勢,隨著高校推行學分制、校務公開以及后勤社會化等制度改革,“以學生為本”的教育理念得到進一步深化。醫學部順應形勢發展的要求,深化民主進程與民主作風,建立了學生參議會制度。

       醫學部學生參議會2015年初至2016年底已舉辦四次,共收集提案200余項,涉及學習生活各方面,與會正式代表156人。2017年度4學生參議會由醫學部學生會、青協承辦,共收集提案20項。

                                                  培育意識,規范參議流程

        學生參議會拓寬了學生與學部的交流渠道,更好地發揮了學生的主體作用,鼓勵學生以主人翁的姿態關心學校、學部發展,對教學改革、學生管理、后勤保障等提出意見和建議,使諸多環節中出現的不足得以改進完善。通過五次的運行,逐漸積累經驗,培育了醫學生的民主意識,通過積極參與提高了思考辨析能力,成為醫學部學生參與民主管理的有效平臺。

        參議會在醫學部學工辦、團委指導下展開工作,由學生會權益保障服務中心作為執行部門,由學生會主席、團委學生副書記、科協理事長、社團聯合會主席、研究生會主席、自考生團總支書記、留學生代表擔任學生參議會的常任議事群體。每學期召開兩期,學期初與學期中各一次,每期參議會學生代表采取志愿報名與學生組織推選相結合的方法,兼顧各專業方向。參議會提前兩周進行問卷調查,選擇同學感興趣的議題作為推薦議題。學生代表可以使用推薦議題,也可以在參議會召開三日前提交議

                                               服務成長,方便生活學習

       學生參議會設立的初衷即服務學生成長,解決具共性的疑難疑惑,以助其更順利地完成學業,度過美好的大學時代。2015年學生參議會共收到各類議案110余條,在分類匯總、合并后形成40條具體議案交由各級職能部門予以解回復以新聞發布會的方式予以公布,為同學答疑解惑。2016年的專題是圍繞醫學教育特色,討論醫學生前后期管理中問題與難點,邀請了第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、兒科臨床醫學院的代表列席,當場為代表解答問題,共同探討難點,得到與會代表的熱烈反響。

        在418日舉行的2017年度醫學部學生參議會上,對蘇州大學醫學部志愿服務規范條例進行了修訂。由于醫學類專業的特殊性,倡導仁愛傳世服務民眾,醫學部本科生(含七年制,5+3一體化)實現了志愿服務全員化,參加公益活動與志愿服務成為學習生活的常態,其參與情況是評獎評優受助的依據之一,每位同學都有認定記錄。為使醫學部學生志愿服務認定更規范更合理特舉辦本次參議會,本次正式代表40名,通過各團支部、各學生組織推選產生,在前期工作中征集與篩選了提案。

                                                  積極建言,促進效能建設

       每次參議會的首要議程皆是由常任議事做議案征集情況報告,議案征集是參與度和參與面的直接反映,與會學生代表通過各學生組織、各團支部聽取匯總醫學生在學習生活中最關注的焦點,爭取成為民主的小小窗口。提案介紹完畢后,各位與會代表對每項議案進行認真的討論,發表個人意見,提出各種可行性建議。為了保障會議的高效性,每項議案在十分鐘內結束討論,通過討論決定的相關草案經修訂在醫學部官網公示。

       師生共建一流醫學教育需要有效的溝通,學部的發展需要人文關懷與規范化管理并重。通過學生參議會制度,能夠反映出學生教育管理服務中的不足之處,提出積極有效的改進方案,整合資源體現合力,更好地為醫學部師生發展提供便利。參議會作為醫學生民主培育平臺,展示出杏林學子的良好素質,體現了主動參與教育管理、與學部同榮共進的意識。新歷史情境鼓勵當代大學生發揮才智,堅定信念,將個人理想融入集體發展之中,為實現中國夢而激揚青春夢。

(醫學部)
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